Alcuni dei temi trattati negli incontri sono:

• L’atteggiamento mentale del genitore : come l’insieme di convinzioni che abbiamo ereditato può limitare la nostra efficacia come educatori, la nostra libertà e le possibilità di sviluppo dei nostri figli. Quali sono le convinzioni che limitano, magari minacciando la loro identità, l’espressione delle loro potenzialità e quali, invece, la incoraggiano.

• Come dare regole e come farle rispettare . Quali sono i principi da seguire se si vuole che l’intervento sia efficace e non rinforzi invece i comportamenti che si vorrebbero evitare. Quando è il caso di usare la punizione e in che modo. Come riuscire a mantenere il controllo sul bambino e sul proprio stato emotivo.

• Aiutare a trasformare un comportamento negativo in uno positivo . Ogni volta che un bambino esprime un comportamento svantaggioso, possiamo aiutarlo a esprimere ciò che desidera in un modo alternativo. Attraverso una semplice procedura lo aiuteremo nella sua crescita emotiva.

• La negoziazione e la gestione dei conflitti : saper riconoscere la dinamica nascosta di un conflitto e le sue cause. Le basi per poter gestire una situazione conflittuale e la propria posizione di mediatore.

• Quando le emozioni dell’adulto ostacolano il processo educativo: la paura dell’abbandono, la bassa autostima, i sensi di colpa influenzano profondamente le decisioni educative dell’adulto. I partecipanti possono essere coinvolti in giochi di ruolo per capire come superare questi conflitti interiori. Su questo tema si possono organizzare più incontri ognuno su uno stato emotivo diverso.

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